” La combinación de la práctica clínica, la docencia y la investigación, es la clave del éxito hacia la excelencia”


 

“¿Por qué es bueno investigar? 

Las reflexiones sobre esta pregunta están destinadas en especial a los profesionales de la sanidad que centran su práctica asistencial en la atención de pacientes. Investigar, es bueno porque amplía el conocimiento, mejora el cuidado de los pacientes, induce a desarrollar el pensamiento lógico, aplicable a todas las actividades de nuestra vida, porque aumenta la confianza en uno mismo; nos ayuda a ser más rigurosos, nos hace más racionales, contribuye a paliar las desventuras de nuestra profesión, permite combatir la frustración del día a día intentando dar respuesta a las incertidumbres que se nos presentan en nuestra práctica clínica, y porque es un ejemplo que otros pueden imitar. Creo que la sola presencia de alguno de estos aspectos, aunque seguramente hay varios más, puede ser un elemento motivador y constituir un paso más que nos acerque a la investigación.

Esta cita de José M. Ceriani Cernadas, modificada de la original en “Arch Argent Pediatr 2010; 108(4):290-291“, resume muy bien el por qué es importante combinar la clínica diaria y la investigación en nuestro día a día.

Clínica | Docencia | Investigación

Desde un enfoque muy personal, siempre he pensado que la mejor combinación para una profesión médica, y en particular para el desempeño de la Fisioterapia/Osteopatía, es la combinación de la clínica diaria – la cual nos mantiene en contacto con el paciente, nuestra única razón de ser -, la docencia universitaria – ayuda a estar siempre actualizados y en un contexto de formación continuada – y la investigación de calidad – razones ya expuestas en los párrafos anteriores -.

Por todos estos motivos, me siento muy honrado de poder estar ejerciendo mi profesión en estas tres áreas de trabajo y muy agradecido a cada una de esas personas que lo ha hecho y lo hace posible día a día.

Firma de Jaime Gardoqui Fisioterapeuta Osteopata

`` La combinación de la práctica clínica, la docencia y la investigación, es la clave del éxito hacia la excelencia``

“¿Por qué es bueno investigar? 

Las reflexiones sobre esta pregunta están destinadas en especial a los profesionales de la sanidad que centran su práctica asistencial en la atención de pacientes. Investigar, es bueno porque amplía el conocimiento, mejora el cuidado de los pacientes, induce a desarrollar el pensamiento lógico, aplicable a todas las actividades de nuestra vida, porque aumenta la confianza en uno mismo; nos ayuda a ser más rigurosos, nos hace más racionales, contribuye a paliar las desventuras de nuestra profesión, permite combatir la frustración del día a día intentando dar respuesta a las incertidumbres que se nos presentan en nuestra práctica clínica, y porque es un ejemplo que otros pueden imitar. Creo que la sola presencia de alguno de estos aspectos, aunque seguramente hay varios más, puede ser un elemento motivador y constituir un paso más que nos acerque a la investigación.

Esta cita de José M. Ceriani Cernadas, modificada de la original en “Arch Argent Pediatr 2010; 108(4):290-291“, resume muy bien el por qué es importante combinar la clínica diaria y la investigación en nuestro día a día.

Clínica | Docencia | Investigación

Desde un enfoque muy personal, siempre he pensado que la mejor combinación para una profesión médica, y en particular para el desempeño de la Fisioterapia/Osteopatía, es la combinación de la clínica diaria – la cual nos mantiene en contacto con el paciente, nuestra única razón de ser -, la docencia universitaria – ayuda a estar siempre actualizados y en un contexto de formación continuada – y la investigación de calidad – razones ya expuestas en los párrafos anteriores -.

Por todos estos motivos, me siento muy honrado de poder estar ejerciendo mi profesión en estas tres áreas de trabajo y muy agradecido a cada una de esas personas que lo ha hecho y lo hace posible día a día.

Firma de Jaime Gardoqui Fisioterapeuta Osteopata

ACTUALMENTE


 

Phd Student en Neurociencias, Facultad Ciencias de la Motricidad, Universidad Libre de Bruselas.

 

PUBLICACIONES


 

Mazón, J.; Rovner, G. (2012, November). Multi-professional behavioral-based pain rehabilitation program for patients with chronic pain. A transcultural implementation and collaboration between countries and universities (Sweden, Argentina and Spain). Medicinska Riksstämman. Stockholm 2012.
Descarga del pdf

Mazón, J.; García, P.C. (2011, Febrero). Incidencia lesional en el ámbito del balonmano. El papel del fisioterapeuta y el entrenamiento en un equipo de balonmano de nivel medio. Kronos: La revista cientifica de la Actividad Física y Deporte, Vol. IX-N 18 Julio-Diciembre 2010, Artículo 177.
Descarga del pdf

 

TESINAS


 

Mazón, J.; Grau, M. (2014, Julio). Efectos de la inhibición diafragmática en la Incontinencia Urinaria de Esfuerzo. Máster en Osteopatia idEC – Universidad Pompeu Fabra, Escola d´ Osteopatia de Barcelona & European School of Osteopathy.  2014.
Descarga del Pdf

Mazón, J.; Fernández-Carnero, J. (2012, Julio). Efectividad de la Terapia Manual en pacientes con Estenosis de Canal Lumbar: Revisión Sistemática. Master Oficial Inter-Universitario “Estudio y Tratamiento del Dolor”. Universidad Rey Juan Carlos – Universidad de Cantabria. 2012.
Descarga del Pdf

 

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información. ACEPTAR

Aviso de cookies